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昆山高新区:停课不停教,在家线上学!

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  • 2020-02-19 12:48:12
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  今年1月,昆山在全国率先发布延迟开学的通告,有效防止了疫情向校园蔓延。随着寒假逐渐过成暑假,破解“停课不停教、不停学”成为摆在老师、家长、学生面前的共同难题。一方面既要鼓励利用互联网和信息化教育资源为学生居家学习提供支持,另一方面也要防止给师生、家长增加额外的负担,平衡点的把控至关重要。为此,昆山高新区的各所中小学校做了大量工作,今天让我们从师生和家长的角度,去看看他们怎么为防疫工作贡献力量的!

  昆山高新区汉浦中学教师俞艳君:

  每天早上,来自汉浦中学的俞艳君利用“秒应”微信小程序发布班级健康日报,家长们也非常配合,中午12点前就能完成疫情信息统计上报工作。

  停课不停学,居家认真备课。俞艳君为学生提供“苏州线上教育”等多种在线课程的同时,也精心编制了适量的“每日自主学习任务”。

  为了保护孩子们的视力,不增加“屏幕时间”,她还结合“苏州线上教育”网课内容,利用“喜马拉雅”软件录制了5分钟左右的知识点讲解和随堂作业讲解音频,用最短的时间让孩子们听懂。

  同时她参与“于洁沙龙”团队撰写的《“非常时期”学生学习和生活最强攻略》在“人民教育”微信公众号上发布,获得10万加的阅读量;参与录制的《学生防疫宅家学习和生活攻略》也将在“苏州线上教育”APP上陆续上线。

  学习要关注,孩子们在家的身心健康也牵动着俞艳君的心。她把参与“于洁沙龙”团队制作的《敬畏生命,防“疫”有责》微课分享给学生们,让孩子们及时了解病毒知识、防控知识,树立“崇尚科学、珍爱生命”的理念。


(学生在家认真学习《敬畏生命,防“疫”有责》微课)

  昆山市培本实验小学教师朱晓晟:

  从最初的群内直接回复到数字分类统计再到一目了然的接龙统计最后采取扫码进行日报统计,每一次新的尝试,只为做好学生们的防疫信息统计,构筑防疫的堡垒。

  停课不停学,假期继续学。孩子们凭借电子课本的资源,走进视频课堂,一支笔、一册书记录下他们的思考与收获。学贵有疑,遇到不明白的,线上就能及时向老师请教。家校合力,让温暖的阳光,洒向孩子的心田。

  朝阳小学学生夏妍博:

  我的爸爸是疫情发热专家会诊组的一名成员,24小时待命,难得休息。我知道在这次与病毒斗争的战场上,所有在一线的工作人员就是士兵,他们迎难而上,逆风而行,守护着我们。我和妈妈还有弟弟就呆在家里,因为足不出户也是对疫情防控的贡献。

  早晨是妈妈最忙碌的时候,现在假期,我终于能帮她一起分担了。我从冰箱拿出鸡蛋、土司、黄瓜和沙拉酱,动手做汉堡给家人吃。加热牛奶,准备水果,一份营养丰富的早餐就完成了。

  吃完早饭,我们就开始一天的学习。爸爸有时在家就看他的医学杂志,我看课外书。妈妈则拿出绘本读给弟弟听。

  下午爸爸提议要和我下象棋,我瞬间打起精神,要知道我们学校的特色就是象棋。可是没两个回合,我就败下阵来。我心里不服气,让爸爸和我再来一局,心里正盘算着下一局该如何反败为胜。突然,一阵急促的电话铃,爸爸接了电话后就又急匆匆出门工作去了。

  虽然假期延长了,可是我充分利用假期时间帮助做家务活,同时也利用起时间多看课外书、多做自己感兴趣的事。我希望疫情快点结束,爸爸可以回来多陪陪我!

  防疫路上,携手同行。作为老师,他们没有“掉线”;作为学生,他们也始终在“充电”。家校合力,及时掌握家长学生动向;家校共育,及时关注解答孩子在家的生活和学习状况;家校同心,一起等待“开学季”!

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